信息技术能力提升工程2.0项目,是基于高效课堂,落实国家“双减”政策为主要目的一项教师培训工程,衡阳县界牌中学采用整校推进的研修模式,促使全员提高信息技术水平的能力。
据悉该校师生中,老教师占多,平时多是传统模式,对于现代信息技术支持下的诸如希沃白板等备课、上课原本是一块“白板”。为此,学校仿效过去培养青年教师“青蓝工程”的成功做法,来一个“青帮蓝”结对帮扶工程。具体做法是,根据学科分组,每组中,信息技术应用技术能力强的年轻教师,手把手帮助一个老教师,除了完成相关的能力点的学习外,更重要的是结合学科特点,指导老教师网上备课,查资料,真正让老年教师学到信息技术教学能力,用到教学实践中,极大的提高了年龄较大的教师的信息技术应用能力。
蓝出师——宾金莲老师使用几何画板上《图形的平移》
数学组的王芳老师,指导同科的胡流辉、宾金莲等老师,运用几何画板作几何图形,并直观显示图形中线段、角等的关系;地理组的廖双玉老师,在指导谭年寿、常家俊老师完成能力点2:资源的搜索与筛选中,结合地理学科特点,教会他们如何选取地图及地理PPT,并分享了自己经常访问、实用的网站“地图窝”、和“第一PPT”网。其他学科也都结合学科特点,让老年老师真正提升信息技术在教学中的运用能力。
据了解,到目前为止,该校100%的学科教师都能通过互联网吸取优质教育资源,平时能够自制课件,通过多媒体进行课堂教学,学科课堂效率整体提升,有效地减轻了学生学习负担。
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