统一社会信用代码
124304214454745089
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 | 衡阳县界牌镇中心小学 |
法定代表人 | 刘良 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 衡阳县界牌镇中心小学 | ||
宗旨和 业务范围 | 教育教学。 | |||
住 所 | 衡阳县界牌镇桐梓坪社区育才路12号 | |||
法定代表人 | 刘良 | |||
开办资金 | 147(万元) | |||
经费来源 | 财政补助(全额) | |||
举办单位 | 衡阳县教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
262.3 | 264.3 | |||
网上名称 | 衡阳县界牌镇中心小学.公益 | 从业人数 | 13 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2022年我校全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,全体师生齐心协力,扎实工作,锐意进取,圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。 一、注重德育建设,树立教师形象 1. 抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会,组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求,严格落实教师“十项禁令”规定,禁止教师有偿家教,与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》,倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。2.落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。 3.加强师德理论学习,积极参加师德活动。学校采取教师集体学习教委办推荐文章、教师个人自学等多种形式,加强师德理论学习,结合学校评先评优活动,开展教师职业道德教育、心理健康等教育,通过学习实践,进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。 二、重视活动教育,发展学生素质 1.以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动,提高学生文明意识和爱校意识,培养学生良好行为习惯。学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比,大大调动了学生向良好行为看齐的积极性,涌现出不少的好人好事。 2.以丰富多彩的队活动为载体,切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动,通过举办各种竞赛活动,提高学校的教学质量和办学水平。 3.有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶汇于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、黑板报等渠道进行宣传教育,提高师生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业建设者和接班人。 4.有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动,认真组织开展主题月教育。通过主题月教育活动,让学生在参与活动中锻炼能力,获得知识,感受活动氛围,达到熏陶教育的目的。 三、落实校本研训,提高师资水平 1.以课堂教学为中心,提高教师教学水平。本学期,学校以课堂教学为主阵地,从教师课堂教学入手,向课堂要质量、要效率,通过实行推门听课、随机听课制度,学校行政领导深入课堂观课、议课,推进课堂教学改革,提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动,缩小教师差距,促进整体提升。2.落实月检查制度。教导处每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况,做到有检查有记录。面向全体学生,耐心辅导后进生,并做好对他们的学习的跟踪记录。 3.加大教师培养力度。针对我校新教师比例大的特点,学校将积极采取切实有效的措施,努力提高新教师的素质,积极为新教师创造条件,搭建舞台,让新老师有更多的锻炼机会和成长平台,促进新教师尽快成熟起来。建立健全教师培训机制,推进教师全员培训。 四、规范办学行为,推进素质教育 1.完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议,征求各方面的意见,制定了各项规章制度,进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求,不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性,确保学校管理良性循环,有效推动学校各项工作的开展。 2.严格执行课程计划。严格控制学生作息时间,严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教,坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课,给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案,开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度,保证每天有两次巡课,保证课程的有效实施。上好体育课,加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动,确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。 3. 开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角,建立有效管理机制,组织上好每一节阅读课,合理安排好学生的课外阅读时间。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。鼓励教师多学习一些教育教学刊物,每学期至少读一本教育书籍,积极撰写教学笔记、课堂教学反思、读书心得等文章,让广大教师不断自我“充电”,在工作中学习,在学习中工作。 五、提高安全意识,创建平安校园 安全工作无小事,学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,把学校安全工作放在重中之重的位置,健全学校安全制度和安全应急机制,全面加强安全教育。 1.严把校门,严禁外来人员随意进出校园,落实进出校园查验登记制度。2.重视家校联动,多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水、预防校园欺凌、防性侵、防疫、消防等为主题的教育活动,提高学生安全防护意识。 3.定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练,全校师生熟悉疏散程序路线,增强自救意识和能力。 4.定期开展学校安全检查,定期进行水电、校舍安全等专项检查维修,及时发现隐患,及时整改,保障师生安全。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |
填表人: 刘良 联系电话:13762407608 报送日期:2023年03月13日
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