统一社会信用代码
12430421687448572Y
事业单位法人年度报告书
( 2022 年度)
单 位 名 称 | 衡阳县特殊教育学校 |
法定代表人 | 刘小元 |
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 | 单位名称 | 衡阳县特殊教育学校 | ||
宗旨和 业务范围 | 负责全县残疾儿童和少年义务教育. | |||
住 所 | 西渡镇城东市场二巷11号 | |||
法定代表人 | 刘小元 | |||
开办资金 | 200.2(万元) | |||
经费来源 | 财政补助 | |||
举办单位 | 衡阳县教育局 | |||
资产 损益 情况 | 净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |||
630 | 722 | |||
网上名称 | 衡阳县特殊教育学校.公益 | 从业人数 | 22 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情 况 | 无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 | 2022年度, 我校在县教育局的领导和支持下,扎实开展各方面工作,认真贯彻党的特殊教育方针,坚持“为特殊需要孩子的发展奠基”的办学思想,努力创设和谐的育人环境,大力开展校本教研和青年教师培养计划,不断提高教育教学水平和办学质量。现就一年所做的工作自评汇报如下: 一、学校基本情况 一年来,学校的各项工作取得了不错的成绩,学校在由湖南省教育厅组织的“湖南省特殊教育教师基本功大赛”中1名教师荣获三等奖。 10篇论文在省、市获奖,1人获市教育系统扶贫先进个人,1人获县教育系统扶贫先进个人,全年无教师非正常上访情况,没有发生一起安全事故。 二、加强教学常规管理,规范办学行为。学校依据《衡阳县教学常规管理刚要》,严格按照国家《义务教育阶段培智学校课程设置标准》开齐课程,排足课时。学期初要求每位教师学习新课标,制定学期教学计划、月计划、周计划,定期检查教案,注重学生生活自理能力的培养。 三、确保残疾学生入学率达标。残疾儿童入学率是政治任务,学校对来校报名的学生进行评估,根据评估结果告知家长就读方式,对生活不能自理的学生帮助联系就近学校或安排送教上门,确保受教育权利。学校积极完成上级安排的残疾儿童入学排查,并建立了工作台账。 四、认真开展教育扶贫工作,扎实开展送教上门工作。2022年度完成527人残疾学生送教上门任务,组织20名送教上门教师参加衡阳市随班就读师资培训,建立了完整的送教上门管理和资料收集台账。全年发放教育扶贫资金30万元,对学籍系统所有学生进行调查摸底,除死亡和失联的,全部收齐账号纳入发放范围。 五、存在的问题及改进措施 1、培智学生残疾类型多样,残疾程度不一,评价方式和方法有待进一步的探索。 2、送教上门学生人数多,送教质量亟待提高,送教管理有待进一步规范。 3、在学校管理方面,管理的精细化程度不够,管理人员的工作主动性不够,有待进一步细化。 在相关部门的关心和支持下,我校取得了长足的发展,全校师生将努力拼搏、砥砺前行,争取将我校办成一所全市一流的特殊教育学校。
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相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情 况 | 无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 | 无 |
填表人: 廖敏 联系电话:14789389570 报送日期:2023年02月23日
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