宗旨和

业务范围

实施小学义务教育，促进基础教育发展。 小学学历教育。

住    所

衡阳县曲兰镇曲兰村

法定代表人

王幸

开办资金

95.1（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

衡阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

626.3

669.8

网上名称

衡阳县曲兰镇中心小学.公益

从业人数

67

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

本年度无变更登记事项。

开

展

业

务

活

动

情

况

学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持“五育”并举，完全按省颁要求开齐开足各类课程，并全面落实双减工作和加强五项管理工作，学校要求一二年级教师不得留书面家庭作业，三至六年级每周作业通过集体精心研讨后予以公示。学校在每天的课后服务中开设了古筝、舞蹈、排球、篮球等多种课程，极大的丰富了学生在校的学习生活，让学生在快乐中学习，在学习中成长。积极开展多样化的德育活动，坚持一月一主题、一周一活动，组织少先队员开展丰富多彩的研学和社会实践活动。学校有专业的心理健康教育老师，经常性的开展心理健康教育活动。学校定期组织各科教师进行集体研讨备课，相互学习、共同成长；教导处组织多次教研活动，通过不断的听课、评课活动，对年轻教师的快速成长起到了至关重要的作用。 学校积极达到具有船山文化特色的校园教育文化，在学校显眼位置、每班教室悬挂永久性社会主义核心价值观24字，在走廊、宣传栏、教室都悬挂有积极向上的文化宣传，配备了学生课后学习的读书林，学校育人文化浓厚。学校师生关系融洽，举止文明；同学间友爱互助，没有校园欺凌现象；学校建立有健全的、操作性强的留守儿童关爱机制，无任何学生出现辍学、失学现象；学校与船山助学机构常年对接，每学期对贫困学生都进行了资助；学校配备了音乐室、美术室、图书室、科学实验室等各种功能室，学生在校学习生活丰富多彩；学校注重于与社会、家庭形成教育合力，经常性的开展家校共育活动及社会实践活动，取得了良好的效果。 安全无小事，责任重泰山。在上级部门的正确领导下，学校不断深化对安全工作重要性的认识，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，进一步加强学校安全工作，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定。在安全管理网络构建、安全制度完善和执行、师生安全法制知识普及、安全设施配备使用维护、校园内部及周边安全环境整治等方面投入了大量人力、物力和精力，有效地提高了我校安全管理工作的能力。学校安全工作紧紧围绕打造平安校园这一中心工作，建立了“学校——家庭——社会”三级安全体系，充分调动各方面力量，维护校园安全。学校要求人人树立安全意识，人人都是安全管理员的思想，坚持“预防为主，安全第一”的原则，将“防”和“治”有机地结合起来。明确校长为安全工作第一责任人，并强化了工作机制。学校每月召开一次领导班子会议，研究部署学校的安全管理工作，让全校师生人人维护好安全、稳定、和谐的校园环境。通过努力，学校全体师生的思想高度统一，安全意识显著增强，安全管理水平得到了有效提升，学校的安全管理形成了长效的良性循环机制。 学校食堂严把食品入货渠道，与供货商签订食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守造成的安全事故，从严追究责任人的责任，确保食堂卫生工作安全到位。 学校制定了各类突发事件的应急预案，并安排相应应急预案的有关人员进行学习和应急演练。对于大型集体活动，制定了专项的应急处理预案。通过应急预案的制定，我们设想了可能发生的各种危险，并相应做出了合理的解决方案。 学生行为习惯教育是保障校园安全的基础教育。许多安全事故都来自于细小的不文明不规范的行为习惯，因此养成良好的习惯可以大大降低安全事故发生的几率。学校始终把每学期的第一个月定为学生的行为规范教育月，结合主题教育内容开展系列活动，培养学生良好的生活行为习惯。各班安全卫生监督岗负责陋习排查、行为习惯常规检查，每学期进行文明学生、文明班集体的评选，这些常规德育工作成为安全工作的重要保障。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无