宗旨和

业务范围

提高社会职业素质。 开展职业技术学历教育和相关培训。

住    所

衡阳县西渡镇向阳北路98号

法定代表人

易积修

开办资金

7232.3（万元）

经费来源

财政补助（财政补助(全额)）

举办单位

衡阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

7296.2

7223.1

网上名称

衡阳县职业中等专业学校.公益

从业人数

236

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一心一意谋发展同心协力提质量 ——衡阳县职业中专领导班子2022年度总结报告 在县委政府和上级党委的正确领导下，学校领导班子带领全体师生励精图治，负重奋进，学校教育教学质量得到大幅提升。学生的技能比赛捷报频传，获省市一等奖6个；教师职业能力比赛获省一等奖。本年度学校被县、市教育局评为“优秀”，得到上级的充分肯定和社会的广泛赞誉。 一、基本情况 学校于1983年创办，由衡阳县人民政府主办、教育局主管。2005年通过“国家级重点中等职业学校”评估验收，2011年8月通过复验；是省级示范性特色县级职教中心牵头学校，省级示范性职业中专学校；还是中央财政支持的区域性综合实训基地、湖南省外派劳务培训基地、省文明单位、省优秀事业单位法人、全国教育科研先进单位。 衡阳县职业中专占地面积21.0456万米²，建筑面积10.8323万米²。学校开设电子电器应用与维修、计算机应用、计算机网络技术、计算机平面设计、机电设备安装与维修、模具制造技术、建筑工程施工、会计电算化、服装设计与工艺、园林技术、运动训练11个专业。办学设备设施完备，建立了微机中心、电子、电工、数控中心、财会模拟等28个实训室，实验实训仪器设备总估值3240万元。教职员工245人，其中，具有高级职称的61人，双师型教师65人，省市级教研员、学科带头人15人，教学名师8人。学历制教育在校学生3662人。 二、履职取得的成绩 1、党建工作。学校领导班子提高政治站位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以加强党的政治建设为统领，坚持社会主义办学方向，履行管党治党、办学治校的主体责任，把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程，落实立德树人根本任务。总支班子带头开展3次集中学习研讨。各支部认真组织党员教师学习，每月一次集中学习保质保量。学校3个支部顺利通过县教育局党委组织的合格验收。近年来，我们积极构建“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双向培养”机制，充分发挥支部和党员在学校教育教学管理中的战斗堡垒和先锋模范作用。学校教学支部被评为“2022年度衡阳县教育系统先进基层党组织”。 2、安全工作。安全工作是立校之本，安全工作责任重于泰山。为此我校提出:以父母之心关注学生安全的理念，细化各种措施，强化各种管理，做到了安全工作的无缝覆盖。学校安保处、德育处、团委也利用黑板报，手抄报，知识竞赛，学校广播站等形式宣传安全知识，普及防范技能。本年度，我们开展了“文明出行－－交通安全知识专题讲座”增强了师生的交通安全意识，减少了交通事故的发生。节假日我们还利用《致家长一封信》的形式，提醒家长关注学生各类安全，切实保障学生健康成长，这一做法得到了社会的认可。学校实行领导班子带班，相关教师值班的上下学值班制度。值班人员从管理校园安全，到查看晚自习秩序，课间秩序，再到上下楼梯安全都有明确的分工，确保了学生校内安全。 3、对口高考。抓好对口升学考试，能产生良好的社会效益，是抓好教育教学质量的关键点。我校具有丰富的对口高考的经验，吸引了一大批学生参加对口高考2022年1005人参考，本科上线率３%，专科上线率90%。2021年对口升学综合排名居全市同类学校前二名。 4、技能竞赛和技能抽查。今年，学校在省市技能大赛中获省一二三等奖共56项；湖南省职业院校技能竞赛中职工程测量项目一等奖，中职组种子质量检测二等奖、三等奖，文明风采”德育实践活动女子排球比赛三等奖。组织教师参加市教学能力大赛8个项目一等奖6人，二等奖2人。专业抽查合格率100%，优秀率91.2%。高二文化课市统测，合格率100%。 5、推荐就业。为搞好推荐就业工作，学校就业办。学校通过内引外联，开辟了新的就业市场，把就业市场重心由广东转到江浙，由“珠三角”转移“长三角”，建立了１２个就业网点，与富士康、ＴＣＬ、欣旺达、长城等企业签订了长期用工合同。每年除参加对口高考外，大部分由学校推荐到大型企业就业，每年推荐就业都在300人左右，顶岗实习600人左右。 6、招生工作。为了做好中职招生工作，严格按照市、县教育行政主管部门制定的招生政策，遵照中考成绩结合学生志愿在市县教育局统一领导下进行录取，没有委托企业或未经备案的函授站点、中介机构及他人招生。坚决制止有偿招生、买卖生源。近几年，在初中毕业生急剧减少、普高扩招、民办职校买卖生源不断加码生源竞争十分恶劣的情况下，我校全体教职积极发动学生入学，学校招收新生人数逐年增加：2022年学校招生计划为1300人，实际招生1270人。近年在校学生规模数保持在近3500人左右，稳居全市同类公办学校前列。 7、后勤管理工作。学校大的项目，如实训基地建设、实训楼设备配置，都是经过职代会讨论通过的；其它小的建设项目，都是经过班子集体研究讨论通过的，该招标的项目，都经过了公开招标等相应程序。另外，职称评定由学校组成的专门评定小组，实行公开、公平、公正原则，通过打分考核评定。学校各项管理科学规范。 严格控制来客及人情招待，挤出一切可用财力，抓住目前可能的发展机遇，适度改善办学条件，促使学校增容提质。 学校的办学条件不断加以改善。一教学楼提质改造工程，投入262万元，已于2022年9月2号竣工验收，并投入使用加强实训室建设，添置了实训设备200万元。 8、教师队伍建设。学校坚持考核看实绩，用人看本事；办事要公开，处事要公平，看人要公正的原则，干群关系和谐稳定，为学校的发展提供了人力资源保障。2022年学校参加专业课骨干教师培训共21人。段海容老师获省教师职业能力一等奖，6人获有二三等奖。学校通过优秀班主任评比，优秀工会积极分子评比，优秀班级组评比，教师的工作热情被激发出来，各项管理工作相对到位，在学校初步形成比学赶帮超的良好局面。全省公共基础课普测合格率为99.03%。 9、德育工作。德育以感恩教育、创业思想素质教育、安全法制教育为重点，学校更是把“一切为了成长”落实于学校工作的每一个细节上。在学校管理中，坚持举行了职业礼仪、职业文明用语、日常文明行为习惯培训，成立了多个学生社团，开展国旗下的讲话、法制讲座、演讲比赛等活动，使学生的文明素质得到了极大地提升，学生中有28人次在省市重大活动中获奖。 10、乡村振兴工作。强化组织领导，完善工作机制，全力推进曲兰杨柳村的乡村振兴项目。对该村进行产业扶持，发展了种养业及青蛙、甲鱼特色养殖，努力实行“一户一产业” 。我校的工作得到这两个村支两委的支持和肯定，全村人民的交口称赞。受到市县两级领导的高度表扬，年年被市组织部评为“优秀后盾单位”，工作队被评为“优秀”。 三、存在的问题 1、学校校园面积狭小，无法满足学校扩大的规模。现在我校学生近3500人，原一中最多只容纳2000人，现有规模远远超过学校容纳率。学生缺寝室把教师的住房腾给学生住，教师两人住一间；学生的教室已达极限，把原实验楼改成了教室。 2、经费投入严重不足 一是学校重点项目的配套资金，县里财政没有到位，都是由学校垫付。如去年省财政支持的塑胶操场项目，上级投入600万元，实际只拨入400万元，县里没有到位。二是省里早已出台公办职业院校生均经费标准2600元，可在我们县还没有实行。 3、县职教中心统筹功能未能发挥 根据省里规定：县职教中心要统筹区域内的职教资源，统筹培训项目。一方面是要真正地落实党中央和国务院的一些惠民政策，将实事做实，好事做好，特别是要防止做假培训而违法套取国家的培训补助资金，另一方面就是要利区域内的优质职教资源，充分发挥牵头学校的骨干作用，整合各类职业技能培训项目，由职教中心统筹分配各类职业技术培训项目，从而，让全县人民真正得实惠，让我县经济建设插上健康的翅膀奋勇翱翔。 4、改革办学模式。 近几年，我们积极探索并实践了校企合作、工学结合、半工半读的办学模式，但没有形成长效机制，量少面窄，不很成气候。今后几年，我们将把办学模式的改革作为学校改革的重点，争取订单式培养达到40%，工学结合、半工半读比例达到15%。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

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