• 索引号: 00000000/2023-65859
  • 统一社会信用代码: 12430421MB13785077
  • 年 度: 2022
  • 公布时间: 2023-05-23
  • 事业单位名称: 衡阳县樟树乡学区

衡阳县樟树乡学区

统一社会信用代码   

   12430421MB13785077   

 

 

 

 

 

事业单位法人年度报告书

 

  2022  年度)

 

 

 

 

 

 

衡阳县樟树乡学区

 

定代表

李育平

 

 

 

 

国家事业单位登记管理局制

 

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

衡阳县樟树乡学区

宗旨和

业务范围

负责本镇中小学及学前教育教育教学管理.

    

衡阳县樟树乡

法定代表人

李育平

开办资金

200(万元)

经费来源

财政补助(全额拨款)

举办单位

衡阳县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

98

94

网上名称

衡阳县樟树乡学区·公益

从业人数

114

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

本年度无变更登记事项

本学年度樟树乡学区在衡阳县委、县政府和衡阳县教育局等教育主管部门的正确领导和关心下,坚持用“办人民满意教育”宗旨来指导管理本乡各学校工作,进一步强化教学质量为中心,坚持“以人为本”的生本教育理念,以课堂教育改革促校本教研,全面实施素质教育,辖内学校各项工作取得了较好的成绩。下面就我乡本年度主要工作进行回顾总结: 一、德育工作 育人为本,德育为先。成立组织,实行校长负责制,制定方案,以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训,不断提高他们的专业化水平,充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。以活动为载体,认真开展经典诵读比赛活动,开展行为习惯和养成教育活动。开展青少年爱国主义读书教育活动;开展“法制进校园”活动;要求各校加强留守儿童活动之家的建设和管理,用活动润泽心灵、浇铸性格,对留守儿童做到生活上关心、学习上关注、成长上关爱。 二、教育教学工作 注重抓学校常规管理,促进学校教育教学质量的提高,完善教师教育教学工作的过程管理,抓好备课、作业设置和批改,抓好听课、评课,抓好教学质量分析,抓好教师的学习和业务培训,抓好教师教学工作的考核和业务管理。学区严格落实业务检查制度,期初、期中、期末三次常规检查,还有不定期抽查等,并进行及时的通报,督促教师认真钻研业务,提高教学水平。认真做好继续教育培训及校本培训工作,开展了本学区范围内的“送教下村”活动,提升校本教研的实效性和针对性。注重过程管理,保证了参与率,并写好心得和体会上报学区。重视对中青年教师的培养,拿出专项资金,用于中青年教师的学习和参加各级各类培训,研究有效课堂,抓好教学科研工作,以研兴校已蔚然成风。 三、控流保学及招生工作 按照县局的要求,按时更新资料,及时上报数据。认真做好学籍管理工作,及时上传学生信息到网络学籍管理系统。摸清学生的流失情况,把“控流保学”工作作为学校的重要工作来抓,学校和班主任签定责任状。建立校领导班子捆绑到班级的制度。积极开展教师家访活动,制定方案,狠抓落实,并使其常态化。对初中招生实行划片就近免试入学,加大宣传力度,制定措施,分解任务,克服困难,积极工作。 四、教学质量检测工作 教学质量是学校的生命线,认真做好教学质量检测,加强教学监测,初中实行各年级的月检测制度。小学由学区组织每学期进行两次抽测活动,每次抽测都严格按照方案进行规范操作,并认真运用抽测结果。学区十分重视县局组织的期中和期末质量检测,精心制定实施方案,严肃考风考纪,确保检测真实有效。监考实行全乡教师互调,学区统一安排,阅卷实行抽调教师分学科集中流水阅卷,确保公正。阅卷结束后,学区组织人员及时抽查阅卷情况,召开教学质量分析会,按方案正确运用检测结果。 五、校园文化建设和教育宣传工作 校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校的魂。整治校园环境,对校园进行综合治理,开展“校园文化建设”的评比活动。立足本乡本校,发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼,注重过程,以内涵发展谋求跨越。校园内悬挂名人画像,名言警句,开设专栏,书写激励性标语,建设文化长廊。开展“两操”比赛及“体育运动会”等。开展文艺汇演,举办校园文化艺术节。学区精心部署教育宣传工作,增强了示范引领作用,继续加大了特色的挖掘,充实了特色的内涵。积极向社会宣传办学理念、办学特色、办学成绩,展现学校的新风貌。结合师德师风建设活动,积极开展教师个人先进事迹的宣传,展现普通教师的个人风采。 六、教师队伍建设工作 根据县教育局有关文件精神,强化教师队伍的管理,加强师德师风建设,开展师德师风讨论和评比,激励先进。学区开展中小学班子成员培训和全乡教师集中辅导活动,发挥教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到学校,进行推门听课,加强课堂教学的指导,促使他们掌握更科学的实践知识,增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划,让一批有业务水平、有品德修养的教师突显出来,撑起教育的一片天。充分利用网络平台,扎实做好中小学教师的远程培训和“国培计划”项目。要求各校认真学习《中小学教师职业道德规范》,加强职业理想教育,锻造敬业精神强、师德修养高的教师队伍。鼓励教师不断提升自身素质,按县教育局要求,继续开展教师读书活动,努力做到“建设学习型学校,培养学习型教师”。实施暖心工程,关心青年教师,稳定教师队伍,做好患病、受灾及家庭困难教师的走访慰问工作。 七、安全稳定工作 安全是底线,稳定是保障。学区高度重视安全稳定工作,健全管理网络,完善各项制度,成立以校长为组长的安全工作领导组,聘请法制副校长,签订了安全目标管理责任状,层层落实了学校安全工作责任,制定了安全工作计划,完善各项安全工作制度,建立健全校园突发事件预警机制,落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、活动课等途径进行安全教育渗透。对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全知识和技能教育,进行安全逃生演练。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进行安全常规检查,发现隐患及时上报并整改。 八、财务管理工作 学区根据县教育局要求,严格执行财务管理规章制度,成立民主理财小组,规范报账,认真做好义保经费管理与使用的宣传工作,让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统计,做到“先预算,后开支。不预算,不开支”。认真做好绩效工资的测算分配工作,根据制定的绩效工资的分配方案,充分发挥绩效工资在教育教学中的激励作用。 一年来,通过全乡师生的共同努力,所取得的成绩是值得肯定的,樟树中学新址已确定,正等待下一步建设的启动。我们相信,有上级的正确领导和各界的大力支持,有全体教职工的齐心协力,樟树乡的教育教学工作一定会做得更好,一定能取得更好的成绩。

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

  和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用  

填表人: 廖妙军  联系电话:13575101727  报送日期:20230324


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