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界牌镇银瓷完小:“同课异构” 联组交流促教师专业成长

为进一步加强学校间的互动交流,推动教育教学增质提效,促进教师专业成长,持续推进校际优质教育资源整合互补。512衡阳县教研联组(渣江-石市-工业园-界牌小学教育教学开放日活动,在界牌镇银瓷完小(代友实验学校)顺利举行。

本次活动秉承“相互学习、协作共享”的宗旨,活动分课堂教学观摩、体育大课间、特色活动展示及学科教学研讨个环节进行。以“同课异构”的形式四个学区共同展示了10堂优质课,包含语、数英语、科学、道德与法治5门学科

课堂上,授课教师践行新课标,落实学科核心素养。课堂花开、竞展风采,呈现一场场精彩的课堂盛宴。学生阳光向上的精神风貌、积极投入的热情参与、酣畅淋漓的大胆表现

课间,老师们观摩了银瓷学子们精彩的韵律操及阳光跑操展示。动感欢快的音乐、整齐划一的步伐、铿锵嘹亮的口号无不展示出银瓷学子昂扬向上的英姿。随后,依次参观了该校的陶瓷艺术基地、心理辅导室、舞蹈室、资料室、劳动实验基地以及课后服务成果展示。

众行致远,同研共进。“同课异构”活动展示结束后为了让执教者和听课者有更多的收获全体授课和听课教师以学科为单位,分5个组到相关教室进行教学研讨。听课老师们围绕“双减”背景下的课堂各抒己见,对公开课进行点评并对复习过程中的教材处理、复习教研等进行深入的探讨和交流。在研讨中,老师们聚焦学科核心素养,共同研究探索学科建设与课堂教学的方法与要义并表示将潜心教学精心钻研,不断追求更高质量的课堂

本次第教研联组开展的教育教学开放日活动,不仅为渣江、石市、工业园、界牌四个学区的老师们提供了互相交流和学习的平台,更促进了学校整体教研水平提升,实现了校际资源共享、优势互补的目的。

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