衡阳县洪市镇太山小学利用新校园得天独厚的资源优势，积极开展劳动实践教育活动。让孩子们学会知识，学会做人，学会做事，学会共同协作，共同生活，共同成长，使学生亲近自然，接触自然，了解植物的生长特性，掌握基本的劳动技能和初步的种植方法。

种养花草，让学生体验绿色之美。通过分年级分阶段，要求学生利用窗台，教室前后种好一盆花，并责任到人。通过观察与实践获到花草种养的一般常识，培养学生绿色生命理念。

“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是对学生进行劳动教育的目的。学生的发展，应该是德智体美劳全面发展，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神品质。学校负责人表示。

劳动实践，让学生感受劳动之美。为了有效开展劳动实践活动，学校努力开发课程资源，组织成立了自耕兴趣小分队。把劳动教育基地划分到班级，制定了详实可行的计划，并选派有经验的老师担任劳动实践指导老师，同时还邀请了社会人士进行技术指导，师生一起干，分组参与，分工合作。老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。“春种一粒粟，秋收万颗子”。课间去菜园里看看绿色，观察植物的成长。课后在老师的带领下把那一块块“责任地”精心耕耘，拔草，浇水，捉虫，认真记录植物的成长，每次都有新的发现，每天都有新的希望。