5月23日，衡阳县教育局联合县人民法院、县住建局在英华学校开展安全隐患排查，普及安全、法治和心理健康教育，进一步强化学校安全管理，提升学生安全意识和避险技能、健全阳光健康心理。

督查组对学校校舍、消防、食堂等区域和设备设施进行系统排查，详细查看了建筑工程质量、安全通道、安全出口、消防设施、水电气设备、食堂食品卫生安全管理、安全工作台账等。现场肯定了学校的工作成绩，指出了存在的问题，提出了具体的意见和建议。

座谈会上，英华学校相关负责人从领导重视，措施有力；完善制度，压实责任；常态教育，定期演练；常规检查，厉行整改四个方面作汇报，理性地总结了成绩，客观地摆出了短板。

县教育联合工会主席刘小林从“怎么看待安全工作”“怎么做好安全管理”两个方面，对本次督查情况和今后工作开展，作出了客观的总结，提出了具体的建议。他提出“六抓”，要抓常态安全教育，要抓隐患排查整改，要抓关键区域盲点，要抓重点人员人群，要抓师生全员参与，要抓联防联控和家校共育。

县人民法院相关负责人总结了当前全县法治副校长进校园开展法制法治宣传教育的情况，对英华学校的法治工作提出了科学的建议。县住建局消防股负责人就校园布局情况，对安全通道、室内通风、消防设备、给水系统、消防交通等重点领域，提出了“预防为主，防消结合”的工作思路。

“能和异性同学独处吗？同学给的饮料能不能喝？”法官匡紫薇通过图文视频、案例分析、交流互动的形式，重点围绕防性侵、防欺凌、防电诈等方面，生动细致地讲述其定义、分类、表现形式，向学生普及法律法规常识，传授应对处理办法，提高了同学们的自我保护意识和防范能力。

国家二级心理咨询师王宇为同学们带来了一场主题为《积极心理品质的培养策略》的讲座，从“好好微笑”“好好说话”“好好做事”三个维度，带领学生进行沉浸式的体验、感知与感悟，引导学生结合学习和生活实际，畅谈自己对积极心理品质的理解和运用，并现场调解两位闹矛盾的同学当堂握手言欢，达成和解。

最后的宿舍消防演练活动中，随着警报声起，校园广播发出撤离呼告，负责各岗位的教师迅速就位指挥引导，学生们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿指定路线快速撤离。仅1分45秒，全校400余名师生全部安全有序抵达安全区域。

该校负责人表示，本次现场督查、宣传教育和实战演练，体现了各级各类部门对学校安全工作的高度重视，夯实了学校对安全工作的主体责任，引导了青少年用法律法治和健康心理茁壮成长。学校将切实增强全体师生的安全意识，提高安全素养，确保各项教育教学有序进行，真正办人民满意的教育。

供稿：英华学校

编辑：欧阳向前

复审：唐力

三审：王振华

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