5月9日，衡阳县教育局召开2024年国家义务教育质量监测测试程序与工作规范培训会。县教育局党组成员、总督学任贤鸽，县教育局党组成员、副局长常会群出席会议并讲话。县教育局督导室、教研室、基教股、电仪站负责人，样本学校负责人和相关工作岗位监测人员参加。

会议要求，要贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向；要客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况；要加大宣传力度，引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法；要推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

会议强调，加强组织领导，成立监测工作领导小组，制定工作方案；落实工作职责，组织业务培训，进行程序预演；严密组织监测，加强安全和保密工作，确保监测结果真实；严守工作纪律，杜绝违规行为；确保平安稳定，保障监测工作各环节的安全实施；推行激励机制，表彰监测结果运用成果。

会议对监测范围、对象，监测内容，测试形式，监测时间，测试场地的设置，组织各类模拟练习，工作要求和注意事项，测试学生守则，监测人员安排等工作细则作了详尽的解读分析和安排部署。

会议现场就2024年义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的检测内容，学生测试、校长与教师测试、县教育局管理人员测试形式，对样本学校和相关工作岗位监测人员进行业务培训和模拟练习。

编辑：欧阳向前

复审：陈莉

三审：蒋自强

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