为全面贯彻落实新时代党的教育方针、贯彻落实“五育并举”的要求，增强学生的劳动观念，培养学生爱劳动、乐劳动的品质，提高学生的生活与劳动技能。衡阳县二中开展常态化劳动教育实践活动，让学生在劳动中体验生活的艰辛与快乐，收获成长。

学校德育处制订班级劳动教育方案，每天安排四个班级利用第七、八节课参与劳动实践活动。在各班班主任的带领下，学生志愿者们纷纷拿起扫帚、火钳、铲子等工具，对学校的绿化带、水沟、墙角等场所认真清扫。在劳动过程中，同学们分工明确、各司其职，积极地参与其中，不放过任何一个卫生死角。通过校园劳动，培养学生爱校爱美的习惯与品质。

学校通过主题班会、校园广播等宣传阵地，以学校卫生大检查、大评比为抓手，让校园劳动随处可见、随时可学。

“通过学校组织的劳动教育实践活动，我们深刻体会到了习近平总书记所说的‘劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。’这句话的内涵。看着被我们打扫得一尘不染的校园，我们真真切切感受到了幸福。

从劳动实践活动中，我们不仅掌握了基本的劳动知识和技能，锻炼了身体，更体会到了劳动的不易。在今后的学习生活中，我们一定要养成自觉劳动的习惯，爱惜劳动成果，不断完善自身，实现全面发展”。学生志愿者们在谈论劳动感受时如是说。

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