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衡阳三县区校际交流促成长,携手共进谋发展

春光正好,风和景丽。3月10日,衡阳县关市镇、金溪镇、库宗桥镇、石鼓区第四中学等校的校长和老师们步履匆匆、满怀期待地走进了衡南县车江镇联合学校城关第二小学,开展跨区域校际交流,探讨学校管理和发展。

车江城关二小校长曾燕率学校管理人员早早地在校门口等候,礼仪队的孩子们手舞鲜花热烈欢迎。随即,学校少先队鼓号队进行了鼓乐表演。迅速有序的队形变换、整齐划一的手势体势、高亢洪亮的鼓声号声让大家纷纷称赞。据曾校长介绍,学校鼓号队正在排练阶段,计划参加衡阳市少先队鼓号队竞赛活动。

随后,由学生组成的“小小导游员”依次引导大家参观校园。他们声情并茂地介绍学校文化——和美文化、师德楷模,带领大家参观了宣传栏、食堂、功能室,球场等。“我们的食堂里让同学们最喜欢的一道菜是——炸鸡腿!”小引导员自豪地说。“难怪你长得这么健康!”一位校长的话引发大家不住地点头微笑。学生们开朗、自信、快乐的精神面貌让大家纷纷伸出大拇指。

在学校党建办公室,曾燕向大家介绍学校建校以来的情况。学校创建于2017年,当初只有两栋教学校,其它设施还不完备。首届学生只有400多人。由于学校初建,条件差,很多老师不愿意调入这个学校工作。经过几年的发展,学校现有学生1000多人,接近学校最大容量,每年招生都不得不严格控制。现有了教师宿舍、学生宿舍等,各类设备设施非常齐备,老师们有了很强的幸福感,现在还有一点遗憾的就是运动场地不足。

学校安排了听课。参与学习交流的校长、教师分成两组听五年级两个班的语文、数学课。数学课的主题是“概率里的数学原理”,老师全程运用启发式教学方法,充分发挥小组自主合作探究的学习方法,鼓励学生通过讨论、验证、总结来解决问题。从学生的学习过程和发言中可以看出,学校长期狠抓了学生的数学学科素养。语文课上,《口语交际:怎么表演课本剧》的教学则完全体现了学生的主体性。以“武松打虎”为内容,学生们自己组织语言,自己设定动作,自己制作背景板。表演时个个从容自如,妙语不断,精彩不断。当教师引导他们说说对武松的评价时,学生们都能很有条理地分析后说出自己独到的见解。“这是我见到过的一堂最好的口语交际课”,课后,有校长这样评论。

1000多学生的课间操怎么开展?城关第二小学让大家开了眼界。前十分钟跑操,除操场外,校内所有的路面都站了师生。师生们随着节奏有序跑步,即便是一年级最小的学生,也没有出现跑不动的迹象。后十分钟是健美操。学生动作优美且优雅,大家正在惊讶“为什么做得这么好”时,曾校长指了指站在台上的领操员说:“这个操是她自编出来的,虽然很年轻,却是一位非常敬业非常负责的体育老师。”有序退场,没有喧哗,没有推搡,全场几乎是静悄悄的。

展示课后服务成果又让大家耳目一新。首先展示的是舞蹈兴趣班的风筝舞。整个节目约6分钟,表演的孩子们全程面带微笑,舞姿完整流畅。在多媒体教室展示的是《数快板——清廉校园》,四个孩子配合默契,表演到位,台风“有范”。看完两个节目后,引发了大家对“自家的孩子与别人家的孩子”的讨论。

在多媒体室,在教师主持人的主持下,首先是播放学校发展和成果荣誉情况视频,其次是经验介绍。在德育方面,曾校长以《德馨温润,馥郁满园》为题,分享了学校的做法——加强“七化”建设,营造良好的德育环境,取得可喜的成果。她还以《语出不同,言出精彩,文以化人,字以养德》分享了学校在语言文字教育方面的经验做法。参会人员有的忙着拍照,有的忙着纪录。在交流环节,大家就学校文化建设、课程建设、学生管理、教师幸福感等方面纷纷向曾校长请教,大家还一起探讨了“小规模学校从何而起谋发展”、“如何借力借势大规模学校提升学校办学品质”、“校长与老师、学生的关系”、“如何进行学校诊断”等问题。会上大家共商乡村教育,畅所欲言,气氛热烈融洽。

“求真,向善,尚美”是车江镇城关第二小学的校训。本次在该校的交流会让大家真正看到了“真、善、美”的本义。“处处细节见用心,事事用心必成功!”这既是大家对曾校长及其团队的评价,也是大家用来自勉的一句话。

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