为深入贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求，落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，日前，衡阳县实验学校举办以“乘‘双减 ’之风，享快乐游考”为主题的低年级学生学习水平表现性评价活动，结合学生的身心发展规律和认知规律，通过创设一些任务情景让学生在活动中勇于挑战，享受快乐。

本次活动，老师们精心策划，以语文、数学知识为主线，加以艺术素养的体现，共设置了三个小组，每个小组设计了符合低年级学生的闯关活动，魔法汉字闯关游戏、数学趣味加减法、动手操作拨算珠、一人一首唱诗词等等，让学生在玩中游考、考中快乐、乐中收获。

在紧张刺激的氛围中，我们收获了一个个“学习小能手”，在蓝天白云的映衬下，彰显出学校的风采和活力，也为小学低年级学业水平评价改革探索新的道路。

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