双11下午，冬日暖阳普照盘石完小校园，一场热热闹闹的的“温馨校园幸福家，我是家的小主人”竞赛、展示活动正在开展，学校160多个留守儿童全部参加。

首场的是“内务达人秀”。各班选出2名学生参与竞赛，竞赛分为叠被子、叠衣服、整理房间三个项目，每项分值为5分，限定在10分钟内完成。随着裁判员一声令下，一时间“小达人们”迅速奔赴各自“战场”：被子在一双双小巧手的摆弄下飞舞着，服服帖帖地“立正，敬礼”；凌乱的衣服也被方方正正地放到了收纳箱；垃圾桶、扫把各守其位，桶子、鞋子、箱子集体“向右看齐”，不敢越“雷池”一步……

接下来是寝室大评比，由5位老师组成的裁判组道每个寝室进行现场打分，趴在窗子边看的小室友们个个异常紧张，紧盯着裁判手中的计分表，还有些孩子喊着：“手下留情”！

最后是“我型我秀”，此项为学生个人风采展示，要求展示自己最整洁、最大方、最得体的一面。孩子们个个高高兴兴上台展示了自己的风采。有的展示了少先队员的“型”，有的展示了小女生的“纯”，有的展示了男孩子的“帅”，还有的展示了学生应该有的“勤”。看到孩子们的阳光活泼，学校老师和跟着上台秀了一回。

压轴戏自然是颁奖了，经过评选，共评出8位“内务小达人”，5个“示范寝室”。获奖者廖玉莹同学说：“被评为内务小达人是对我的认可和鼓励，更是一种鞭策。作为寝室长，我将充分发挥模范带头作用，带领他们稳保示范寝室这个荣誉。” 双亲留守儿童罗同学说：“我觉得住在学校比住在家里还幸福。”（插图4：获奖学生）

据悉，这是盘石完小今年内的第三次内务专题活动。该校致力于打造“温馨校园”，以便切实做到关爱留守儿童。同时为了贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件精神，实行留守儿童寄宿制后，持续提高学生的内务标准和加强学生的宿舍整理意识，引导他们养成良好的生活习惯和生活作风，营造整洁舒适的生活环境。通过各种劳动竞赛、展示活动使学生感受劳动的艰辛与快乐，强化了学生的劳动观念，提高了他们的劳动技巧水平和独立生活能力，而且丰富了大家的课余生活，为保障学生身心健康发展营造了一个和谐、温馨、幸福的校园生活环境。

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