在过去的2014年，金兰镇中心小学以党的十八大及三中、四中全会精神为指针，努力践行社会主义核心价值观，在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，全体教职工心往一处想，劲往一处使，取得了令人满意的成绩。

　　一、抓思想工作，建和谐团队

　　思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础，一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本年度学校党支部通过集中学习和自学等多种方式、方法，进一步加强政治学习，政治学习活动内容精彩纷呈，形式多样，扎实有效。《教师践行社会主义核心价值观》、习总书记教师节重要讲话精神——《做“四有”好老师》、学习湘潭大学教师李恒白——《义举不易》、人民日报评论员文章《论深入学习贯彻十八届四中全会精神》系列、《农村学校的阅读教育任重道远》等，为教师们奉上了一道道凝精聚力的精神大餐。全体教职工结合学习资料认真撰写学习笔记、心得体会。

学校充分发挥工会和少先队大队的主渠道及主阵地作用。在广大教师的良好师德影响下，通过开展各种有益的丰富多彩的校内外活动，如师生排球比赛、学生跳绳比赛、田径运动会、学生作文比赛、手抄报作品展等多种文体活动形式，加强学生的思想品德教育，促进学生良好品德的养成。除此之外，学校加大了班主任的工作力度。通过优秀班级评比，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《金兰镇中心小学日常行为规范评分细则》等条例和制度，并组织相应的知识竞赛，使学生的日常行为能真正做到文明、规范，感到警钟常鸣。因此在校园里基本杜绝了学生打驾、说脏话、不尊敬老师等不良事件发生，在整个校园内营造了良好的育人氛围。

　　二、抓常规管理，提高教学质量

　　教学质量是学校的生命线。一年来，在中心学校的统一布置下，学校继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，学校主要采取了以下措施：

　　1．狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，在教学管理中，学校要求教师严格按照教学常规的要求备课、讲课、布置与批改作业。

　　2．重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象。为此，每一位教师树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做到一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地全面提高学生的学科成绩。学校在全镇质量抽测中，抽测的二年级、三年级均获全镇第一；期末质量检测五年级、六年级综合排名又获全镇第一。

　　三、抓班级管理，强化安全工作

　　班级是学校工作的前沿阵地。按照中心学校的要求，我们以“安全、养成教育、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

　　1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

　　班主任从进校、两操、课间、、纪律、卫生、就寝等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

　　以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，强化行为规范训练，改变学生精神面貌，加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。强化行为规范教育的检查、评比，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯。

　　2、利用班会，强化安全教育和管理。

学校把安全工作当作头等大事来抓，认真落实“安全第一，预防为主”的方针，以对全体师生负责的高度认识，把安全工作纳入学校重要议事日程，采取措施，保障学校在校园安全、道路交通安全、食品安全、及防震减灾安全等工作落到实处。本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是安全应急疏散演练基本上做到了每月一次，本年度没有发生安全事件。为师生创造了一个平安和谐的工作和学习环境。　　

四、抓活动开展，丰富校园文化

这一年学校根据实际开展了以下活动：

1、鉴于金兰镇今年春节以来严峻的森林防火形势，学校根据金兰镇政府的统一部署，对学生进行森林防火宣传教育一系列活动，多种形式的森林防火宣传教育活动，得到了广大群众的认可，群众反映良好，在全镇形成了时刻关注森林防火、参与森林防火、支持森林防火的良好氛围。

　　2、清明节——纪念碑前祭英魂。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。整个活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了从小立志为实现中国梦而奋斗的信念。

3、开展了“远离病媒侵害，你我同享健康”的爱国卫生月活动，师生的卫生知识增长了，健康意识增强了，对师生良好的卫生习惯和行为的养成起到了积极作用。

　  4、在一年一度的“助残日”到来之际，学校积极响应上级的号召，积极开展了“四个一”关心帮助残疾人活动。以此弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德。

5、为了进一步落实教育部“禁止在中小学幼儿园内吸烟”的禁令和“加强吸烟有害宣传教育”的要求，提高师生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使“控烟、禁烟”活动进一步向纵深发展，学校开展了“世界无烟日”活动。

6、开展了“学习和争做美德少年”活动，引导广大少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，积极推进少年儿童思想道德建设，着眼培育友善、涵养孝心，让全校少年儿童学有榜样、崇德向善、见贤思齐，用美德力量托举“我的梦、中国梦”，形成立德树人风尚。

7、 6月 11日 ，四至六年级学生以班为单位举办了小学生排球赛，本次比赛进一步激发了广大学生积极参加体育锻炼的自觉性和积极性，让学生领悟到体育锻炼、体育比赛的价值，使他们更加重视体育锻炼，关注自身体质，让更多学生走到阳光下，走进运动场，让生命绽放更美好的光彩。

8、开展了以“保护公共环境，守卫和谐家园”为主题的宣传活动。教育学生从我做起，从身边事做起，每个中队都写出一份《争当环保小卫士》决心书，决心从小事做起，从我做起。　

9、 6月 18日 ，举行“尚德守法，安全在我心中”食品安全知识演讲赛，提高广大师生的食品安全意识。

10、积极响应衡阳县禁毒委员会的号召，在全体师生中开展家庭禁毒的专题教育，同时通过收集有关毒品对人的危害的资料和故事、收看“全国家庭禁毒总动员”大型电视公益节目等活动，使广大师生认清了毒品对个人、对家庭、对社会的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“不让毒品进我家”，切实提高抵御毒品的自我防范能力，营造和谐平安的无毒家园。

11、在中国共产党成立93周年之际，开展了“童心向党”歌咏活动。通过“童心向党” 传唱爱国歌曲主题实践活动，全体师生唱响爱国主义时代旋律，体现了少年儿童积极向上的精神面貌，加强了学生的爱国主义情怀，增强了他们心向党、跟党走的信念。在他们的成长过程中留下了快乐、深刻和美好的记忆。

12、配合金兰中学成功举办衡阳县实验教学现场会，本次现场会为各合格学校实验教学的开展工作提供了范例。与会各校领导、老师纷纷表示，一定要做好实验教学的开展工作，为衡阳县教育技术装备充分发挥作用做出应有的贡献。

13、于2014年11月27至28日在学校运动场举办了2014年冬季田径运动会。 此次冬季运动会的成功举办丰富了校园体育活动，营造了积极向上的良好气氛，倡导了阳光健康的生活方式。

14、扎实开展“同课异构”活动。“同课异构”作为一种教学研讨形式，为广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。在活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。

15、 2014年 12月 13日 是“南京大屠杀”77周年纪念日，也是首个国家公祭日，为纪念这一特殊的日子，学校开展了“勿忘国耻，爱我中华”主题教育活动。此次活动，不仅提醒同学们勿忘国耻，牢记历史，更是激发了孩子们内心深沉的爱国思想，他们表示：要从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，以实际行动，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴梦而奋斗。

16、为进一步落实“以人为本，健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的新课程理念，学校以“我运动、我健康，我锻炼、我快乐”为宗旨,开展了形式多样、内容丰富的大课间活动，丰富了学生校园文体生活。

五、主要荣誉

1、刘利芳老师参加市、县实验教学创新大赛，均获一等奖；周立新老师获评“衡阳县优秀教育通讯员”；参加金兰镇“同课异构” 刘芳老师获一等奖，刘美花老师、申明老师均获二等奖。

2、学校排球队捷报频传，全镇第一名，赛区第一名，全县第二名。

3、学校大课间体育活动评比获全县小学组二等奖。

　（通讯员：周立新）

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