11月21日上午，衡阳市教育科学“十三·五”规划立项课题《小学作文序列研究》和《以绘本阅读为载体，提高学生作文兴趣和能力》开题论证会在衡阳县元培学校多媒体室召开。衡阳县教育局教研室主任刘悬九等三位专家应邀到现场进行了开题论证和指导。课题主持人魏振英及元培学校全体语文老师参加了会议，会议由教导处祝湘农主任主持。魏振英对这两个作文课题研究工作各个进程做了详细的汇报。论证会上，刘悬九对该校课题的可行性进行了专业的指导，并就课题研究的特点和课题申报的程序做了详细的讲解和具体的指导。同时，刘主任在教师专业提高上也提出了具体的要求。课题组在专家的指导下，研究的思路更加明显，进一步增强其学术性、专业性和可操作性，提升了教师的教育科研水平。 

　　本次课题研究，聚焦时代教育理论创新、制度创新和方法创新，从小学作文教学中存在的普遍问题出发，寻求突破语文教学中“作文难教，作文难写”的问题，推动学校教育科研的发展。 

　　据悉，学校课题组成员专业性强，分工明确，前期研讨过程中进行集体备课，反复磨课研课，“请进来、走出去”，不懈探讨作文教学之法，在本校或其他学校进行了多次的研课磨课活动，研究工作取得了初步的成效，为后期的课题研究奠定了良好的基础。（通讯员：魏正利、邱灵芝）