各位领导：

             你好！作为一名刚入一年级学生的家长，我们希望小孩学有所成，有良好的学习
习惯，以及学习成绩。关于政策推出《低年级不得进行纸质考试》一说法，虽然考试是孩子学习压力的
万恶之源，但是没有考试，又是万万不行的，我们需要正确的看待考试的作用，一方面是有效的筛选人
才的重要途径，一方面是评估孩子一段时间内学习状态的最好反馈。一二年级作为孩子学习生涯的起点
，它的重要性不言而喻，其一，它决定了孩子对学习的态度，不考试，不做作业会让孩子觉得学习很轻
松，就算学不好也没关系，结果就是变得越来越懒散，等到高年级要考试，要作业的时候，就无法适应这种改
变，很有可能因此厌学。其二，它决定了孩子的基础水平，一二年级的启蒙基础十分重要，像拼音，写
字，口算等等都需要反复练习，才能打好基础，但如今校外减负，校内也减负，孩子学习后无法通过作
业练习巩固，也无法通过考试来检测学习成果。我们作为家长又如何检测孩子的学习成绩呢？尤其是现
在孩子没有自控力，自觉性，独立性极差的孩子来说，那又该怎么办呢？希望教育局的领导们能重视一下
这个问题，我们不想学生一回家就是看电视，玩手机的现象，特别是那些爷爷奶奶带的小孩。希望教育
局长能够重视一下这个问题，谢谢！

李先生：

     您好，“一二年级不得进行纸质考试”确实是教育部明文规定。但在我县，特别是现代化教学设备设施尚没有达到一线城市水准或国家规定的办学水平的县域内小学，目前尚不能顺势推行。也就是说，在我县小学低年级的“无纸化考”试尚不能执行。